各系（部）：

根据学校本科教学质量评估与建设中心下发的《关于持续实施青年教师教学质量“1+1+1”提升计划”的通知》要求，本学期校区将持续实施新入职青年教师教学质量“1+1+1”提升计划（以下简称《“1+1+1”提升计划》），有关事宜通知如下：

（一）活动安排

1．开展时间：2022年秋季学期。

2．组织方式

（1）各系（部）采取帮带和发展性的评价方式，对本单位近3年新入职教师实施《“1+1+1”提升计划》：为每位新入职教师安排一名“一对一”教学经验丰富的帮带导师和一名“一对一”督导教师（注：帮带和督导教师不能相同）；

（2）帮带导师制定帮带计划，通过组织培训、教学观摩、经验交流等措施，对新入职教师进行帮带和指导；督导制定督导计划，通过课堂听课、学生访谈、教师访谈等方式对新入职教师实行全覆盖督导；

（3）学期末帮带导师需对新入职教师的教学情况进行总结，督导对教师教学能力改进情况进行跟踪分析，对每一位新入职教师帮带、督导指导效果提交一份《青年教师“1+1+1”提升报告》（附件2）；

（4）各系（部）负责本部门《“1+1+1”提升计划》的实施，根据帮带导师和督导的帮带督导计划，组织填写《“1+1+1”提升计划汇总表》（附件1，请于11月5日前提交）；学期末整理汇总每位新入职教师的《青年教师“1+1+1”提升报告》，凝练特色和成效，形成《系（部）“1+1+1”提升计划实施总结》（附件3）报教学管理办公室，教学管理办公室再根据系（部）提交的材料进行提炼，形成校区的“1+1+1”提升计划实施总结报校本科教学质量评估与建设中心备案。

3.各系（部）要高度重视《“1+1+1”提升计划》，将青年教师发展作为学校发展的核心要素，落实学校人才培养的根本目标。

二、活动保障

校区本科教学督导将对各系（部）青年教师教学能力提升活动的实施情况进行督导、调研和推进。

活动过程中如有其他事宜，请与教学管理办公室联系。

联系人：张老师，联系电话：6603282。

附件1：《“1+1+1”提升计划汇总表》

附件2：《青年教师“1+1+1”提升报告》

附件3：《系（部）“1+1+1”提升计划实施总结》